扬州一中

扬州市中学

扬州一中位于，扬州一中提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。

“故人西辞黄鹤楼，三月下扬州。”当你徜徉于扬州市区主干道文昌中路，饱览扬城三月的优美景致时，一定会为扬州市中学古朴典雅、庄重雄伟的校门以及苍翠欲滴、花香四溢的盆景式校园所倾倒。扬州市中学坐落在古城繁华地区，东傍古运河、宋大城遗址，西邻琼花观、个园、江泽民故居，北接东关古街，南对朱自清故居、何园，在浓厚的历史和文化氛围熏染中，形成了自己鲜明的办学特色和先进的办学理念在这一校址上，1902年兴办了扬州所新式教育的学堂，迄今已有百年历史。1952年，由扬州市人民政府正式建校，命名为“扬州市中学”。百余年来，在一代代博学名师的精心培育下，从这里走出了许多饮誉海内外的仁人志士、专家学者朱自清先生曾在这块热土上教过书，江泽民主席曾在这里求过学，当代物理学家朱物华、化学家柳大纲、诗人毕朔望、东南大学原党委书记朱万福、现任新疆军区司令员朱锦林将军、新加坡大学数学博士王宏玉等，都是一中杰出的校友代表，他们从这里踏上了成才之路，走向了人生的辉煌。今天，一中秉承着优良办学传统，努力培养“既有中国文化底蕴、又有世界眼光的创造性人格特征明显的人才”，使之成为学生一生回眸、教师终身坚守、社会普遍尊崇的教育圣地。

学校为适应高中新课程改革的需要，加大现代化教学设备的投入，把现有教室全部建成多媒体现代化教室，配备了先进的信息化教学设备，另有10间标准理化生实验室；全校有完备的校园网，接入教育城域网，实现了计算机网络教室的班班通；有安装了计算机全控式图书借阅系统的图书馆；建有面积达320平米的安装了多媒体视听设备、可供学生观赏科普影片的多功能报告厅，配备了设备的语言实验室和多功能现代化艺术教室等，为老校增添了浓厚的现代活力。

学校现有42个教学班，其中高中30个班，初中12个班；学生2065人，教职工170人，是扬州市区规模较大的完全中学之一，并被评为江苏省三星级高中。进入新世纪以来，学校迅速发展，已成为一所环境优雅、设施、师资雄厚、特色显著、成果辉煌的古代文化和现代文明紧密融合的新式学校。近年来，学校获“全国师德建设先进集体”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省艺术教育特色学校”、“全国宏志教育研究中心校”、“扬州市先进学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市和谐校园”、“扬州市教科研样本校”、“扬州市校本研修先进校”、“扬州市教育科学研究实验基地”等荣誉称号；学校党总支被中共扬州市委授予“基层党组织”称号，取得了良好的办学效益和社会声誉。

学校以强化思想道德育人为根本点，以深化课程改革研究为突破口，以细化课堂教学改革为主阵地，以优化学校文化氛围为凝聚力，全面实施素质教育。教育教学质量全面攀升，取得了令人瞩目的成绩。师资力量雄厚，有高级教师65人，中级教师53人。他们学有专长、教有特色，其中有全国教师、省特级教师、市学科带头人、市中青年骨干教师和市教学能手，还有扬州市高中学科指导小组和教科研实验基地专家咨询指导小组成员。学校遵循“以科研带动教研，以教研推动课改，以课改促进质量”的思路，积极开展教育科研先导战略。近年来，教师在各级报刊上发表论文和文章365篇，近百人次在市级以上各类竞赛中获奖。目前，我校承担了课题3项，省级课题5项，市级课题10项。

学校以“我们的宏志教育构建和谐社会，我们的艺术教育促进全面发展，我们的素质教育铸就创新人才”为办学理念，努力实现“以人为本，和谐发展，求真务实，全面提升”的办学思路，确立“特色立校、教研兴校、质量强校”的办学目标，在“崇德、励志、笃学、尚美”校训的引导下，抢抓新机遇，迎接新挑战，加快新发展，实现新跨越。

面对21世纪社会大背景，在新一轮课改氛围中，我们将不断努力，思考理想教育，实践教育理想，谱写一中百年历史的新篇章。

学校简介　　在这一校址上，1902年就兴办扬州所新式教育的学堂，至今已有百年。1952年，由扬州市人民政府正式建校命名为“扬州市中学”，学校已度过50多个春秋。几十年来，在一代代博学名师的精心培育下，从这里走出了许多饮誉海内外的仁人志士、专家学者。朱自清先生曾在这块热土上教过书，江泽民主席曾在这里求过学，当代物理学家朱物华、化学家柳大纲、诗人毕朔望、东南大学原党委书记朱万福、新加坡数学博士王宏玉等，都从这里踏上了他们的成才之路。今天，秉承先辈传统的一中人，正以饱满的热情，昂扬的斗志，重振往日雄风，再现当年辉煌。培育出了一代又一代的才子。

走进校园，一股现代化气息扑面而来。学校近年来为适应高中课程改革的需要，加大教学设备现代化的投入，现有教室全部建成多媒体现代化教室，配备有先进的信息化教学设备，另有5间标准理化生实验室；全校有完备的校园网，接入教育城域网，实现了计算机网络教室的班班通；安装有计算机全控式图书借阅系统的图书馆；全塑胶面层的300M6跑道的运动场；还建有320平米安装了多媒体视听设备、可供学生观赏科普影片的多功能报告厅、设备的的语言实验室和多功能现代化艺术教室等，为老校增添了浓厚的现代化活力。

学校现有42个教学班，其中高中30个班，初中12个班；学生2061人，教职工167人，是扬州市区规模较大的完全中学之一。进入新时期以来，学校迅速发展，已成为一所环境优雅、设施、师资雄厚、特色显著、成果辉煌的古代文化和现代文明紧密融合的社会主义新型学校。

近年来，学校获“全国师德建设先进集体”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省艺术教育特色学校”、“全国宏志教育研究中心校”、“扬州市先进学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市艺术教育特色学校”、“扬州市教育科学研究实验基地”等称号；学校党总支被中共扬州市委授予“基层党组织”称号，取得了良好的办学效益和社会声誉。

学校以强化思想道德育人为根本点，以深化课程改革研究为突破口，以细化课堂教学改革为主阵地，以优化校园文化氛围为集聚力，全面实施素质教育。教学质量全面攀升，高考、中考取得令人瞩目的成绩。教师队伍不断提升，师资力量雄厚，有高级教师52人，中级教师54人。他们学有专长、教有特色，其中有全国教师，扬州市学科带头人、骨干教师和教坛新秀；还有扬州市高中学科指导小组和教科研实验基地专家咨询指导小组成员，不少人在省内外的一定度。学校遵循“以科研带动教研，以教研推动课改，以课改促进质量”的思路，积极开展教育科研先导战略。近年来，教师在各级报刊上发表论文和文章285篇；近百人次老师在市级以上各赛中获奖。目前，该校承担了课题3项，省级课题5项，市级课题2项。

学校的办学理念是：师生为本、高效开放、尊重个性、科学发展。学校制定了近期发展目标：创立特色，全面发展，构建以初步形成影响的帮扶家庭困难学生的“宏志班”为横向、以多年取得成绩的艺术教育为纵向，以深厚历史文化底蕴为支撑的立体化特色办学模式，以特色教育来提升普通教育，以普通教育来促进特色教育，把学校建成高起点、高质量、高品位，具有鲜明特色的三星级高级中学。

学校有两大教育特色。一是为家庭困难而品学兼优的学生享受优质教育的“宏志班”，学校积极打造和扩大“宏志班”这一集群式教育帮扶品牌。该校从1999年开始举办宏志班，从当初只有1个班50名同学，发展到现在21个班996名同学的规模。在全国是处在北京宏志学校之后规模第二的平民教育特色学校位置。举办宏志班，已成了政府的民心工程和德政工程，也在老百姓心目中成为弱势群体子女享受优质教育资源的一块品牌。宏志班的同学发挥“放飞宏志、报效祖国”的精神，努力拼搏，在升学考试中取得优异成绩。二是艺术特色教育是学校的传统，历史上曾创造过无数辉煌。积极探索和实践艺术特色教育的新路，以被评为省市艺术教育特色学校为契机，深入研究和精心安排艺术实验班的课程设置、管理体制、教学模式、质量体系和操作系统，为获得本科进线率的大幅度提高作出显现成效。近年来有228多名同学考取艺术院校。目前学校高中有5个艺术班，在学校统筹安排下，263多名同学正在进行艺术高考的专业和文化学习，成为学校本科入线率的新的增长点。

学校一直重视青少年学生的思想道德建设，德育教育又是该校一大特色。以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，深入贯彻、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。坚持“以思想道德建设为素质教育突破口”的工作思路,针对学生身心成长的特点，不断探索从德育内涵发展的新思路，引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

利用扬州地方文化和学校丰厚的人文资源，以体验教育为基本途径，区分不同层次学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和艺术文体活动结合起来，让学生领会中华民族的历史和传统美德，进行民族传统教育、革命传统教育、爱国主义教育、集体主义教育和文明礼仪教育。使学生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，提高了德育工作的实效性。目前，已逐步形成具有一中特色的德育校本课程。

目前，学校已是江苏省三星级高中，以规范的管理、深层的改革、鲜明的特色、出色的质量、务实的科研和的工作业绩，把学校“勇争，敢创”的精神发扬光大，通过未来几年的奋斗，提高学校的升学竞争能力，争取早日把该校省内，全国闻名的学校。2008年评选上江苏省三星级中学。

校歌<琼园赋>

地址：扬州市广陵区琼花路74号

邮编：225001